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18 Aprile 2025
News
On line il volume "Passaggi di Frontiere: la storia dell’educazione: confini, identità, esplorazioni"
Si comunica ai Soci e alle Socie che è disponibile on line il volume Passaggi di Frontiera: la storia dell’educazione: confini, identità, esplorazioni, a cura di Fulvio De Giorgi, Dario De Salvo,
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11 Aprile 2025
News
Pubblicazione del n. 45/2025 di "Cqiia Rivista" su Rosa Agazzi e la "Guida per le educatrici dell'infanzia"
Si comunica la pubblicazione del numero monografico di "Cqiia Rivista" (n. 45, Anno XV, marzo 2025) dal titolo Rosa Agazzi e la "Guida per le educatrici dell'infanzia". Analisi critiche, comparat
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07 Aprile 2025
Call for Papers
Leggere, apprendere, capire il mondo. Analfabetismi e alfabetizzazioni nella storia dell’educazione
Siamo lieti di avviare la raccolta dei contributi per la pubblicazione di un volume, collocato in una nuova Collana del CIRSE, edita da Pensa MultiMedia, dal titolo Leggere, apprendere, capire il
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03 Aprile 2025
Call for Papers
"Nuova Secondaria": Le nuove Indicazioni nazionali alla prova
La sezione «Nuova Secondaria Ricerca» del periodico di studi e ricerche «Nuova Secondaria» invita docenti universitari, ricercatori, assegnisti di ricerca, dottori di ricerca e dottorandi, di qualsias
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01 Aprile 2025
Call for Papers
Premio MeTis
La rivista scientifica MeTis. Mondi educativi. Temi, indagini, suggestioni, quale rivista che promuove la ricerca scientifica e lo sviluppo degli studi nell’ambito delle discipline pedagogiche e
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01 Aprile 2025
News
Nota del Direttivo del CIRSE sulle "Nuove Indicazioni Nazionali [Scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di I grado]"
Il Centro Italiano per la Ricerca Storico-Educativa, da un attento esame del testo delle Nuove Indicazioni 2025 per la Scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di I grado, evidenzia
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Risultati 1 - 6 di 6